Ler
com um objetivo determinado. Ex: aprender certo assunto, repassar detalhes,
responder a questões.
Lê
unidades de pensamento: abarca no relance o sentido de um grupo de palavras.
Relata rapidamente as ideias encontradas numa frase ou num parágrafo.
Tem
vários padrões de velocidade.
Ajusta
a velocidade da leitura com o assunto que lê. Se lê uma novela é rápido. Se
livro cientifico para guardar detalhes, lê mais devagar para entender bem.
O
bom leitor avalia o que lê.
Pergunta-se
frequentemente: Que significado tem isso para mim?
Está
o autor qualificado para escrever tal assunto?Está ele apresentado apenas um
ponto de vista do problema? Qual é a ideia principal desse trecho?Quais são
seus fundamentos?
Possui
um bom vocabulário.
Sabe
o que muitas palavras significam. É capaz de perceber o sentido das palavras
novas pelo contexto. Sabe usar o dicionário e o faz frequentemente para
esclarecer o sentido de certos termos, no momento oportuno.
Tem
habilidades para saber o valor de um bom livro.
Sabe
que a primeira coisa quando se pega um livro é indagar de que se trata, através
do título, dos subtítulos encontrados na página de rosto e não apenas na capa.
Em seguida lê os títulos do autor. Índice. Orelha do livro.
Lê
o prefácio. Bibliografia citada. Só depois destes passos é que se ver as
condições para decifrar pela conveniência
ou não da leitura. Sabe selecionar o que lê. Sabe quando consultar e
quando ler.
Sabe
quando se deve ler um livro até o fim, quando ler um livro definitivamente ou
periodicamente ou interromper a leitura de um livro. Sabe quando e como retomar a leitura, sem perda de tempo
e dá continuidade.
Discute
o que lê com os colegas. Sabe diferenciar entre impressões subjetivas e valor
objetivo durante as discussões.
Adquire
livros com frequência cuida de ter uma
biblioteca particular.
Quando
é estudante procura os livros de texto indispensáveis e se esforça em possuir
os chamados clássicos e fundamentais. Tem interesse me fazer assinaturas e
quando formado continua alimentando sua biblioteca. Tem o hábito de ir direto
as fontes além dos livros de textos.
O
bom leitor é aquele que não é só bom na hora da leitura. É bom leitor, por que
desenvolve uma atitude de vida; ele é constantemente bom leitor. Não só ler,
mas sabe ler.
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